孟子研究院 今天是
王志民:讓齊文化走出歷史 活在當下 照耀未來
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  • 2024年04月18日
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4月17日,《淄博日報》以《讓齊文化走出歷史 活在當下 照耀未來》為題,就如何認識齊文化的歷史地位,如何評價齊文化的當代價值,如何做好齊文化的傳承發展等問題,刊發采訪省政協原副主席、山東師范大學特聘資深教授、山東理工大學齊文化研究院名譽院長王志民教授的報道。

全文如下:

最近,紀錄片《尋齊記》在央視播出,齊文化再度引起關注。作為齊文化的核心區、齊國故都所在地,淄博對齊文化的發揚光大,無疑肩負著一種特殊的責任和使命。

在推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的今天,應如何認識齊文化的歷史地位?如何評價齊文化的當代價值?如何做好齊文化的傳承發展?記者就這些問題采訪了省政協原副主席、山東師范大學特聘資深教授、山東理工大學齊文化研究院名譽院長王志民。

走出歷史:回望齊文化的輝煌與貢獻

文化精神內涵的形成有其特定的時間和空間。從時間上說,主要是2000多年以前,春秋戰國時期齊國的800年以及兩漢時期;從空間上說,是以臨淄為中心的山東中東部地區。因此,齊文化是具有悠久歷史的地域文化。

只有正確認識歷史,才能更好開創未來。今天,如何看待這一古老文化的歷史地位呢?王志民認為,我們要站在中華文明綿延流長的宏大歷史背景下,以齊文化對中華文明形成的特殊貢獻為視角,正確認識和評價齊文化,走出歷史、站在當下,以今天的眼光、立場、觀點將齊文化放在中華文明史中看其價值,我們才能更清晰地看出齊文化的輝煌與燦爛,只有對齊文化有全面、正確認知,才能更好地傳播、弘揚。

2023年6月2日,習近平總書記出席文化傳承發展座談會時指出,中華優秀傳統文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特性。中華文明具有突出的連續性、創新性、統一性、包容性、和平性。“五種特性”總結精煉,高瞻遠矚,對推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明指明了方向。

齊文化對中華文明“五種特性”的形成作出的貢獻,王志民一一作了分析。中華文明形成的早期,是夷夏融合為主體的。西周初年姜太公封齊建國,當時的齊地是東夷文化腹地,姜太公采取了“因其俗,簡其禮”的方針。所謂“因其俗”,就是承襲、保留了東夷的風俗;“簡其禮”則是簡化繁文縟節的周禮,使其適應東夷民族的需求。這樣形成的夷夏融合的齊文化,最終匯入了中華文明的洪流。從這個角度看,齊文化始終存在一個連續性的問題,尤其是在夷夏文化融合過程中,齊文化作出了特殊貢獻。

眾所周知,儒家學說是中華傳統思想文化的主流。王志民認為,正是齊文化對儒學博大精深體系的影響,才使其成為中華傳統文化的主干,綿延2000多年而不絕。儒家學說的代表人物是孔子、孟子、荀子,他們的游學經歷以及思想學說的形成,都與齊國、齊文化密切相關。孔子35歲時就來到了齊國,在齊國傳承的大舜時期的《韶》樂,孔子聽得如癡如醉,三月不知肉味,足見齊文化對孔子影響之大之深。孔子在《論語》中四次提到了管仲,其中三次大加贊揚。管仲是齊文化的代表人物。齊文化對孔子的影響、對孔子學說的形成,顯然有潛移默化的作用。孟子和荀子都曾在齊國的稷下學宮著述、講學數十年,他們發展了孔子“仁”和“禮”的學說,孟子主張“仁政”,荀子主張禮法并用,這是儒家思想后來走上歷代統治思想的關鍵性創新發展,而這些都是他們在與齊國君臣和稷下先生們的切磋交流、辯論爭鳴中充分吸收齊文化及稷下諸子百家思想形成的。

時至今日,山東被稱為齊魯大地而不是魯齊大地,齊在前,不僅是因為齊國一直遠盛于魯國,更因為有無可爭議的證據證明,齊文化對誕生于魯地的儒家學說產生了巨大影響和推動作用。對中華傳統主流思想儒學的連續性,齊文化的貢獻是顯而易見的。

齊文化對中華文明創新性、統一性、包容性、和平性特質的形成所發揮的作用,都有無可辯駁的事實基礎。比如和平性,春秋五霸中,齊桓公是稱霸最早、時間最長、影響最大的霸主,五霸中唯有齊桓公以采取會盟為主方式而非戰爭稱霸的,也就是通過協商、談判等和平的方式。齊桓公“九合諸侯,一匡天下”,靠的是“和平”手段,而不是窮兵黷武、發動戰爭。齊文化中,兵學是很重要的一部分,代表作《孫子兵法》《孫臏兵法》都是研究戰爭的經典著作,但其作者研究戰爭的目的是制止戰爭而不是制造戰爭,他們認為戰爭的最高境界是不戰而屈人之兵。這不正是和平性嗎?至于創新性、包容性、統一性,事實依據就更多了。

可見,齊文化對中華文明連續性、創新性、統一性、包容性、和平性“五種特性”的形成,是有很大貢獻的。王志民說:“我們只有在中華文明發展特質的宏大視野下,才能掂出齊文化的分量,這是中國其他任何一種地域文化都很難比擬的。”

活在當下:要讓齊文化火起來

研究任何一種文化,最終目的是讓這種文化對今天的社會發展有所裨益。這就需要把這種文化研究與現實結合起來,讓它活在當下。齊文化當然也不例外。

王志民認為,讓齊文化活在當下,首先要與“兩創”結合。實現齊文化的創造性轉化、創新性發展,就要弄明白、講清楚齊文化的精神是什么,核心理念是什么?這就需要深入挖掘和闡發齊文化。在這一點上,既要注重圍繞“兩創”展開研究,又不能急功近利,淺嘗輒止,不能停留在膚淺的表面闡發。

作為長期致力于齊魯文化研究的著名專家,王志民直言不諱:“相比魯文化,對齊文化的研究、挖掘、闡發、弘揚是不夠的,現在需要干真事、干實事、下真功夫。”在王志民看來,齊文化的研究、挖掘、闡發、弘揚,既要注重團結、調動省內外、國內外在傳統文化研究領域的高層次專家展開聯合攻關,持續發力,出高水平、權威性成果,還要特別注重支持本地高校、科研機構學者的研究,淄博要成為齊文化研究的人才高地和匯聚齊文化研究的人才中心,才能改變齊文化研究處于弱勢的局面。

早在20世紀八九十年代,淄博曾多次舉辦過齊文化、稷下學方面的國際研討會,以一種開放胸襟和戰略眼光歡迎學術界聚焦齊文化,涌現過一大批學術成果,也由此帶動、培養了當地高校和地方學者,作為當時參與其中的青年學者,王志民至今記憶猶新。他表達出希望那種研究、弘揚、傳播齊文化“盛世”再現的強烈愿望,以強有力地推動齊文化“兩創”扎實而不浮淺、切實而不表面地在淄博落地生根,真正把齊文化的精神內涵、先進理念轉化為踐行社會主義核心價值觀的動力,讓齊文化成為建設新時代文化的豐富營養。比如,以人為本的思想就是齊文化首先提出來的,這對今天轉變作風、提升效能有很強的借鑒意義。再如,齊文化勇于改革、敢于探索、與時俱進的精神,稷下學宮開放包容、兼收并蓄、百家爭鳴的理念,這些都可以為當代文化服務。

讓齊文化活在當下,還要與文旅相結合。與文旅結合,不能單純建幾個旅游景點、講幾個齊文化故事,這些是必要的,但如果停留在這個層面,那就膚淺了。如何與文旅結合,王志民提出了“建設齊文化體驗廊道”的建議。

2022年6月,山東省委提出啟動文化體驗廊道建設。提出沿黃河、大運河、齊長城、黃渤海、膠濟鐵路等“四廊一線”和全省16地市建設文化體驗廊道意見,使其成為齊魯大地文化展示體驗的新窗口、經濟社會發展的新引擎。2023年9月即編纂出版了《山東文化體驗廊道歷史故事叢書》32冊,由此興起了文旅結合、建文化廊道、講山東故事、弘揚齊魯文化的新高潮。作為這套大型叢書的總編纂,王志民認為,參照省里建設文化體驗廊道的做法,建設齊文化體驗廊道正當其時,淄博有資源優勢,更是責無旁貸。他建議,齊文化體驗廊道建設要與景觀建設相結合,與文化遺址保護相結合,與多媒體傳播運用相結合。

讓齊文化活在當下,還有個走出去的問題。走出去就是讓齊文化走出淄博、走向全國、走向世界。

如何走出去呢?王志民認為,應該選準體現齊文化精神內涵、體現中華文明當代價值的部分,通過講好齊文化故事講好中國故事,讓齊文化走出去。這里說的講好齊文化故事,是系統的、成體系的選擇齊文化中體現中華民族精神的故事,把齊文化的研究成果通俗化、普及化,把這些故事推出國門、推向世界。2014年,王志民曾在臨淄主持過稷下學十二講,用通俗的語言解讀稷下精神。這十二講后來結集成《稷下學公開課》一書。2022年《稷下學公開課》列入了國家“中華學術外譯工程”,翻譯成了英語和日語等外語,讓齊文化走出了國門。

2018年,在市委宣傳部、臨淄區委支持下,山東理工大學和希臘雅典大學聯合舉行了“稷下學宮與柏拉圖學園——中國希臘古典文明論壇”,論壇的論文集收入了中希兩國學者的論文,其中有12篇是希臘學者寫的。這本論文集在國內由三聯書店以中文出版,又在希臘以英文出版。作為這次重大活動的主要策劃、主持者,王志民認為,這是稷下學宮研究走向世界的重要節點,也是中西方文明交流互鑒、推動構建人類文明共同體的閃光點、著力點之一,無疑,也就推動了齊文化走向世界。以此為契機,從2022年開始,山東每年舉辦的尼山世界文明論壇專門設立了中、希古典文明論壇,也為我省文化建設作出了貢獻。

王志民說:“弘揚齊文化,要充分利用‘一鳴驚人’‘一箭之仇’等群眾喜聞樂聽的成語故事,做好人民大眾的傳播和普及,但更要以通俗性方式講出齊文化的內涵和精神。齊文化走向世界,要有深度地走向世界。”

照耀未來:要讓齊文化傳之永遠

齊文化是我們先人留下的文化遺產和精神財富,歷經2000多年的傳承到了我們這一代人手里。一代人有一代人的擔當,我們當代人重視齊文化,不能活躍一時、熱鬧一時,光亮一時就過去了,要考慮給子孫后代留下點什么?作為齊文化的核心區,我們淄博更要有作為。

近來,省里啟動《齊魯文庫》整理工程,單獨列了《齊典》,也就是對齊文化經典文獻的收集和整理。這是歷史上第一次全面、系統編纂整理齊文化經典,將與已經編纂出版的《儒典》組成《齊魯文庫》“一體兩翼”的全省標志性學術工程。這個項目由山東理工大學齊文化研究院為主體、山東大學、山東師范大學協助承擔完成。作為這一項目的主持人,王志民認為,做好《齊典》,就是要把記載、反映齊文化的標志性經典文獻整理好、收集好、傳承好,原原本本地留給后人、傳給后世。這是對歷史負責,也是對未來負責。

當然,《齊典》大約有1000多冊,主要把那些標志性、代表性經典收集、整理、保存,做不到包羅萬象、應收盡收。其他的研究資料、研究成果怎么辦?王志民多次建議,建設齊文化數據庫。依托現代科技手段,建立大容量數據庫;要像歷史上編纂《四庫全書》那樣,將現存的所有齊文化的典籍、文獻都要收入,還要收入相關考古、文物資料以及19世紀以來有關齊文化研究、挖掘的成果,包括改革開放后齊文化研究領域取得的重要成果。

王志民曾多次到外地考察,浙江省早在20多年前就啟動了當地文化數據庫建設,浙江的典籍、文獻以及現當代的文化研究成果,全部收入數據庫,便于查閱、便于利用、便于傳之后世。由于齊國在春秋戰國時期的大國地位和深遠影響,齊文化與當時形成的任何一種地域文化相比,都獨具特色、地位重要。與齊文化相關的典籍、文獻、遺址、遺跡、研究成果不勝枚舉,建立齊文化數據庫迫在眉睫。

讓齊文化照耀未來,除了整理文獻典籍、闡發齊文化核心要義,還要以歷史文化遺址遺跡為基礎,做好長遠規劃,建設永久性的體現齊文化精神、理念、面貌的標志性重大景觀。比如稷下學宮,這是中華文明“軸心時代”的文化策源地,是中國文化史上的奇觀?,F在,稷下學宮遺址已經發掘出土。在保護好遺址的同時,王志民建議,在遺址附近,根據歷史記載的規模、規制,復建稷下學宮;再如擴建姜太公祠。早在唐代,唐玄宗就封孔子為文宣王,封姜太公為武成王,可見,當時姜太公的地位是和孔子并列的。與孔子相比,姜太公的有關景觀建設、遺址復原就遜色多了,這說明我們在齊文化闡發弘揚、宣傳推介方面,還有很多文章要做。還有,修建管子園。大史學家司馬遷在《史記》第一次為賢相立傳,最早的就是《管晏列傳》,管仲、晏嬰都是齊國的名相,管仲是中國歷史上第一名相,我們在此大做文章是完全必要的。還有稷下書院,說到書院,很多人一定會想起岳麓書院,這所創建于公元976年的書院傳承千年弦歌不絕,既是湖南大學的前身,也是現代湖南大學的重要組成部分。學界早有“南有岳麓書院,北有稷下書院”的期望。在山東理工大學稷下湖畔合作建設“稷下書院”,與湖南大學內的岳麓書院形成南北呼應,“稷下”完全有這個分量,也是當之無愧的體現齊文化的標志性建筑。

今天,我們看大雁塔、岳陽樓、滕王閣等城市標志性景觀時,會慨嘆那個時代的先人們留給后世的寶貴財富。后人視今猶今人視昔。今天,我們留下什么樣的標志性景觀,讓后人去慨嘆我們今天的膽識和作為呢?王志民說:“這個問題值得專家學者思考,也值得各級領導干部思考,值得社會各界關注。當然,有些景觀,我們一時沒有財力和能力動工建設,但要有眼光和設想,要有歷史性規劃,量力而行,先易后難,分步實施,一代接著一代,長期堅持,必成大事。”

 

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